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Tandis que des élèves de CM2 sont au catéchisme, les autres enfants des deux classes sont réunis. Nous entreprenons de réaliser des panneaux rappelant ce que les élèves peuvent faire ou doivent éviter, dans la cour de l’école.
Nous listons d’abord les différentes règles, concernant « les interdits » je demande une justification. Cela permet de verbaliser les dangers que les élèves de CM2 connaissent fort bien, mais ils admettent que pris par leur jeu, souvent ils les oublient ou ne voient pas les plus petits.
Nous choisissons de codifier nos panneaux comme ceux de la route : cercle rouge pour une interdiction, cercle bleu une autorisation, possibilité.
Les enfants optent pour des dessins compréhensibles par les plus jeunes qui ne lisent pas encore très bien. Néanmoins, nous doublons ces dessins de courtes phrases pour une meilleure lisibilité des dessins.
Nous avons poursuivi ce projet initié avant le confinement, même si certains panneaux pour l’instant ne peuvent s’appliquer. Cependant, un nouveau panneau a semblé hélas indispensable : Ne pas jeter les masques usagés parterre « comme le font les adultes ». (La relève civique est assurée !)
Nous devrions les présenter dans les classes.
Bravo aux élèves de CM2 qui par cette action endossent positivement leur rôle de « grands » du primaire.
Véronique F (enseignante CM2B)