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Le thème de l’année étant : Sacrés personnages, j’ai décidé, dans un premier temps, de présenter aux élèves : Charles Péguy, une figure importante pour notre établissement scolaire.
Nous avons abordé le personnage à travers la lecture d’extraits d’ouvrages dans lesquels Péguy évoque son enfance et sa relation au travail. Pouvoir découvrir avec les élèves certains propos écrits dans le passé et les rattacher à notre présent a été fort intéressant du point de vue de la langue française mais aussi en histoire afin d’aborder la notion de Temps (passé, présent, futur).
En Arts Plastiques, il m’a semblé fondamental d’exploiter les notions de portrait et d’auto portrait. Tout un travail de présentation de techniques et d’utilisation de matériaux divers traitant essentiellement le portrait et l’auto portrait sera visible à l’occasion des Portes ouvertes.
Le second personnage présenté aux élèves au cours des deux derniers trimestres a été et est l’extraordinaire Léonard de Vinci. Tout a débuté par la lecture du livre pour enfants Le secret de Léonard de Vinci de Mary Osborne dans la collection tant aimée des élèves : La cabane magique.
Nous avons lu et terminons la lecture de cette ouvrage. Un travail de lecture à voix haute et de compréhension a été mise en place et cette lecture ludique m’a permis d’introduire et de présenter Léonard de Vinci que nous avons abordé et aborderons jusqu’à la fin de l’année par le biais d’un petit ouvrage intitulé : Léonard, un génie (Les carnets de la cabane magique).
Nous avons enrichi cette découverte du personnage à l’occasion de notre sortie au Louvre lorsque nous avons admiré quelques magnifiques peintures de ce génie incontestable. Nous sommes actuellement en train de construire un petit fascicule qui présente quelques pistes de travail dans le domaine de la langue française, en histoire et Histoire de l’Art.
Nous, les élèves et l’enseignante, serons heureux de vous présenter nos “Sacrés personnages” à l’occasion des Portes ouvertes.
Veronica, enseignante des CE1 A.